3 контактный день

III –  контактный день – Создание учебного материала и опублтицование. (4 ak/h + 4 ak/h)

Тема 1- Создание интерактивного учебного материала

Подтема  1.1 Основные правила создания учебного материала (критерии оценки качества учебного матриала)

Критическое оценивание дигитального учебного материала
Практическая работа http://oppevara.hitsa.ee/kvaliteet/#hindamine
Оценивание учебного материала “Raamatukangelased” 

Таблица с критриями оценки (eesti keel).
Таблица с критриями оценки (vene keel).

Подтема  1.2 Создание интерактивного учебного материала

Практическая работа под руководством преподавателя в среде –  Learningapps.org 
Это среда для создания и опубликования учебного материала
Знакомство с возможностями среды Learningapps  (текст, картинка, звук, видео), составление игры (игра "парочки", пазлы, упражнение в выбором ответов и т.д.), представление своей работы коллегам и её анализ/комментирование.

Примеры:

“Aastaajad” (игра "парочки")

Muinasjutt “Kanaema kook” (кроссворд)

“Matkasellid” (пазл "угадайка")

Muinasjutt “Loomade karneval” (слова из букв)

“Kehaosad” (сортировка картинок)

“Taime kasvamine” (простой порядок)

“Elusloodus” (сортировка)

“Farm animals and birds” (пазл "угадайка" + видео)

“Helid, mida me teeme” (найди пару+аудифайл)

“Soojal maal elavad loomad” (игра "парочки" с картинкой и текстом)

“Elekter- mõisted” (найди пару, игра с картинкой и текстом)

“Pole sugugi hirmus” (заполнить пропуски + видео)

“Puuviljad” (где находится это, игра с несколькими игроками)

“Rahvakalendri tähtpäevad” (kuldvillak mitmele mängijale) https://learningapps.org/1591790

“Vanasõnad” (Кто хочет стать миллионером?)

“Tšunja” (простой порядок на основе мульфильма)

“Ajaühikud” (простой порядок, игра для нескольких игроков)

“Mõista, mõista” (скачки)

Learningapps.org руководство на Koolielus – http://koolielu.ee/tools/read/149438

Регистрация класса и проверка домашнего задания

https://www.youtube.com/watch?v=cIdza-bz_w8

https://learningapps.org/display?v=peswm94na17 - найди пару (фрукты)

http://LearningApps.org/2270438 - классификация (дикие и домашние животные)

http://LearningApps.org/display?v=pdwr9xmea16- хронологическая линейка (нумерология)

https://learningapps.org/display?v=po6to1qrc17 - простой порядок (дни недели)

https://learningapps.org/display?v=ptq9obgxt16 - ввод текста (liitmine ja lahutamine)

https://learningapps.org/display?v=petxutwtv17- сортировка картинок (что растет на грядке)

http://LearningApps.org/display?v=pem9ppxo517- ВИКТОРИНА (города Эстонии)

https://learningapps.org/2870110 - ПРОПУСКИ (примеры)

http://LearningApps.org/display?v=pjk38ncm517 - пазл угадай-ка (транспорт)

https://learningapps.org/1234761 - сканворд (животные)

http://LearningApps.org/3370178 - животные (пазлы)

https://learningapps.org/1591790

http://LearningApps.org/watch?v=pdjhqs2v317 - ВИКТОРИНА (с видео)

http://LearningApps.org/1591790 - Викторина Kuldvillak (!)

http://LearningApps.org/display?v=p1e3qi51k17- животные раздели на группы со звуком

ГОЛОСОВАНИЕ

http://LearningApps.org/watch?v=pnvwd3e7a17

Подтема  2.3 Создание QR кода и использование его в учебном процессе.
Использование интерактивных средств.

Практическая работа под руководством преподавателя в среде – Learningapps.org с использованием QR кода.

Выбери среду для создания QR кода
Classtools. net (руководство QR -код – I.Maadvere)
http://keremerkan.net (руководство – I.Maadvere)
http://beqrious.com (руководство – K.Mirski)
http://goqr.me

Дополнительный материал:
Baamboozle (Juhend – T. Koitjärv)
Примеры:
Taimed kevadel (T. Koitjärv)
Võõrsõnad (T. Koitjärv)
Tähestikuline järjekord (T. Koitjärv)
Vanasõnad ja mõistatused (K. Belkov)
Easynotecards (Juhend – T. Koitjärv)
Примеры:
Kirjanikud (T. Koitjärv)
Võõrtähed – automargid (T. Koitjärv)
Quizalize (juhend – A.Jõesalu)
Примеры:
Õpin ise lugema (T. Koitjärv)
2016. a tegijad looduses (T. Salm)
Jeopardy Rocks  (Juhend – T.Koitjärv)
Примеры:
Lendlaused (T. Koitjärv)
Mõistatused (A. Luus)
Educaplay (Juhend – T.Koitjärv)
Примеры:
Muinasjutud (T. Koitjärv)
Multifilm “Pole sugugi hirmus” (T. Koitjärv)
Playbuzz
Примеры:
Talvelinnud (T.Salm)Quizlet ( iOS, Android)
Примеры:
Asenda A täht Ä tähega (T. Koitjärv)
Liiklusvahendid (T. Koitjärv)
Quizizz ( Juhend – M.Hallop) iOS, Android
Примеры:
Kirjanikud (T. Koitjärv)

Для дополнительного чтения:
Keskkonnad e-õppemängude loomiseks (A. Jõesalu)
Digitaalse õppematerjali loomise soovitusi
Digitaalse õppematerjali koostamine (H.Põldoja) 19.04.2016

Самостоятельная работа:
Создание учебного материала 
– Создание учебного материала – (3 интерактивных упражнения). 
Добавь ссылки на учебный материал вместе с пояснением. https://padlet.com/natalja456/1jicxlpec9u1